چکیده:

درک عناصر معمولِ متدوال برای همه‌ی مدل‌ های مشاوره ، ساختاری برای مقایسه و مقابله‌ ی هر یک دربرابر ابعاد مشخص شده فراهم می‌ کند (Gallessich, 1980). این بحث درکی عمیق‌ تر، دیدگاهی غنی‌ تر، و چهارچوبی آشکارتر برای تصمیم‌ گیری درباره‌ ی این موضوع که چه مدل مشاوره‌ در یک موقعیت مدرسه مناسب تر است، به ارمغان می‌ آورد. تشخیص نظریه‌ ی اساسیِ رفتار انسانی و توسعه‌ ی انسانی درک مفهومی بیشتری از فرایند های هر مدل تعلیم می‌ دهد. بعلاوه، ارتباط بین هر مدل مشاوره و هرمِ پاسخ به مداخله (RtI) وضوح بیشتری درباره‌ ی اینکه چگونه سرویس‌ های مشاوره را با مدل‌ های عملیِ مددکاری اجتماعی هماهنگ کنیم، فراهم می‌ آورد.

---

کلمات کلیدی: مدل های مشاوره