سال انتشار: 2016

---

چکیده:

ما در این پژوهش ادعا می کنیم که جدیت معلمان در مورد تعامل با دانش آموزان در شرایط تقلب علمی و درسی دارای اهمیت است. مطالعات قبلی نشان داده اند که جدیت درک شده معلمان به صورت مثبت با انگیزش درونی دانش آموزان مرتبط است. با این حال، این مسئله که تا چه اندازه جدیت معلمان به تقلب مربوط می شود کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. در اولین مطالعه پرسشنامه اکتشافی (N = 244) متوجه شدیم که در طول امتحانات معلمان مشتاق، دانش آموزان تمایل کمتری به تقلب دارند. در دومین پژوهش پرسشنامه (N = 266) انگیزه تحصیلی را در نظر گرفتیم و دریافتیم که هر چه معلمان مشتاق تر به نظر برسند نرخ تقلب در میان دانشجویان دانشگاهی کمتر خواهد بود.

---

کلمات کلیدی این محصول:

کلمات کلیدی اصلی این محصول:

• مقاله جدیت معلم

• مقاله تقلب علمی

• مقاله در مورد جدیت معلم

• مقاله درباره جدیت معلم

• مقاله در مورد تقلب علمی

• مقاله درباره تقلب علمی

• دانلود مقاله جدیت معلم

• دانلود مقاله تقلب علمی

• مقاله انگیزه تحصیلی

کلمات کلیدی انگلیسی: teacher enthusiasm , academic motivations , academic cheating