مقاله ترجمه شده سازمان یادگیرنده به عنوان ابزاری برای مدارس بهتر و موثرتر کد محصول : 960512121
Learning organization as a tool for better and more effective schools
نمونه ترجمه چکیده
این تحقیق در زمینه های یادگیری اجتماعی-اقتصادی و نیازهای افزایش کیفیت حرفه ی تدریس در مجارستان با هدف افزایش فرصت های شغلی از طریق بهبود کیفیت آموزش عالی و عمومی صورت گرفته است. این مقاله به تجزیه و تحلیل رابطه ی بین اقتصاد دانش محور و کیفیت آموزش عالی با توجه به آماده سازی معلمان و مدارس پرداخته و توجه خاصی به آن معطوف داشته است که همه ی این موارد به عنوان یک محیط انگیزشی برای یادگیری به خدمت گرفته می شوند. مدارس به عنوان سازمان یادگیرنده و یک مدل برای تشخیص آن ها استفاده می شود. بخش دوم مقاله، پایه و اساس علمی را برای تشخیص مدارس معرفی و چگونگی مفهوم سازمان یادگیرنده را تجزیه و تحلیل می کند که توسط سنژ Senge توسعه یافته و می تواند با مدارس، تفسیر و تطبیق یافته باشد. مدل کاربردی، سه مفهوم کلیدی را با یکدیگر ادغام می کند: فرهنگ و کارآیی یک سازمان مدرسه با نرم افزار مدل چارچوب ارزش های رقابتی مورد بررسی قرار گرفت؛